以高远目光看未来趋势，以全心全意投入教育，智能工程学院紧跟集团改革创新，优化教育教学方式，一砖一瓦筑完满学院。

2020年，智能工程学院持续坚持学校“融合·提升·巩固”建设主题，进行全面巩固和深度延展，开展持续性完满解读，抓关键，秉师心，亲实践。10月，学院面向新生和新教师开展完满工作解读会，共享完满发展成果，重温办学定位、育人目标；11月，开展完满教育体验活动，教师发挥带头作用，引导学生融入完满；12月，开展以“‘三全育人’理论学习与探讨”为主题的完满解读会。

2021年是学校转设后快速发展的第一年，集团提出了学院愿景、使命、发展战略、核心价值观等发展新理念，移通学院将开启高质量发展的新征程。为更好贯彻落实集团新发展理念，上下团结一心推动各项工作迈向新台阶，4月智能工程学院各教研室、学生工作办公室分别开展交流解读会，深入学习新理念、新思想。

电气工程教研室以讨论的方式深入学习集团介绍和办学理念，其中杨佳义老师讲道：“应努力培养学生的专业自信心、学校自信心，要让学生知道我们是信息产业的人才培养的摇篮。”陈龙灿老师在交流中谈道，我们要鼓励学生参加课程设计、学科竞赛，引导学生探寻兴趣区域，区别其他重理论的大学。

自动化教研室交流会中，蒋冬政老师说道：“作为学校教师，要把学校当自己家，让学生有归属感，教师有成就感。”将对家的完满期盼投入到学生的完满培养，用父母心进行施教，认可每一位学生。最后，自动化教研室主任张姣老师总结道：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无人弃也。”有教无类，移通学子每一位都是学校培养的焦点，学生的未来就是学校的未来，学生的人生成就和集团教育理念生生不息。

“专职教师要做学校育人理念的认同者和执行者”是轨道交通教研室理念学习交流中的核心话题。落实学校育人理念的关键是从我做起、从现在做起，大家一致认为：“育人理念建设永远在路上，理想信念永远在心里，带着这样的力量，做最积极的、最坚定的践行者和传播者。

真正的教育是教师与学生之间的一种心心相印，唯独从心出发，才能影响心灵的最深处。机械工程教研室从学生角度考虑问题展开交流，其中郝志宽老师提道：“学校定位和人才培养目标的改变，是集团对时代脉搏的把握。深刻认识学生就业压力，切实了解学生能力，才能制定出准确的教育新方向。”“教育的中心始终是学生，”何聪老师在交流中说道，“好的教育是要能帮助学生进步的，这也是作为老师要努力达到的目标。”

在学生工作办公室交流会中，张颖超老师说道：“教育不能回避时代的热点，应主动去靠拢和进步。”重庆移通学院为学生提供了双体系、作家班、科幻中心、各种实验室、创新中心、工作坊等平台，每一平台都是紧靠时代热点，为具有不同兴趣及才华的学生提供一个提升能力、实现梦想的舞台。最后，李巧老师总结道：“走近学生，搭建平台，为学生的成长而欣喜；联动融合，相互支撑，形成正向合力；突出重点，把控节奏，找到热爱与成就；不断焕新，主动作为，教育的可为的。”

走内涵式、特色式发展道路是民办高等教育发展的必由之路，清晰集团发展新理念，时时回顾，才能火力全开，全心投入教育。智能工程学院全院教师不断交流探讨，深化集团教育理念，提升专业建设水平，秉守教育初心，旨在做好移通完满路上的引路人。

（文\新媒体工作室工作室 图\智能工程学院）

智能工程学院团总支供稿